A kategorijos tradicinių amatų meistras gali gauti valstybės pagalbą tradicinio amato edukacinių užsiėmimų organizavimui pagal LR žemės ūkio ministro Tautinio paveldo veiklos finansavimo taisykles (3D-398 Dėl Tautinio paveldo veiklos finansavimo taisyklių patvirtinimo) ir Tautinio paveldo produktų kūrėjų bendradarbiavimo veiklos finansavimo taisykles (3D-649 Dėl Tautinio paveldo produktų kūrėjų bendradarbiavimo veiklos finansavimo taisyklių patvirtinimo).

Pagal šias taisykles tradicinių amatų meistras, planuojantis edukacinį užsiėmimą, privalo ne vėliau kaip prieš 15 darbo dienų iki jo pradžios pranešti apie jį (pateikti parengtą skelbimą) Žemės ūkio agentūrai prie Žemės ūkio ministerijos el. paštu, nurodytu interneto svetainėje tautinispaveldas.lt. Skelbimo tekste (Word formatu) nurodomas tradicinių amatų meistras, edukacinio užsiėmimo tema, data, laikas, trukmė ir vieta, kad užsiėmimas nemokamas, kontaktai registracijai bei pridedama tautinio paveldo produkto, kurio gamybos bus mokoma edukacinio užsiėmimo metu, horizontalaus formato nuotrauka (-os) ir (ar) plakatas.

Žemės ūkio agentūra skelbimą apie planuojamą edukacinį užsiėmimą paskelbia interneto svetainėje https://www.tautinispaveldas.lt ne vėliau kaip prieš 10 darbo dienų iki jo pradžios.

Reikalavimai edukaciniam užsiėmimui:

• užsiėmimas vedamas gyvai;
• dalyvių dalyvavimas nemokamas;
• užsiėmimas yra grupinis (jo dalyvių skaičius ne mažesnis kaip 10);
• užsiėmimo trukmė ne trumpesnė kaip 2 akademinės valandos;
• pagalbos gavėjas užsiėmimo metu naudodamasis „NMA agro“ programa išsiunčia Nacionalinei mokėjimo agentūrai pranešimą ir nuotrauką (-as), kuria (-iomis) įrodomas užsiėmimo vykdymas bei dalyvių skaičius.

Šie reikalavimai netaikomi tradiciniams amatininkams, kurie nepretenduoja gauti valstybės pagalbą edukacinių užsiėmimų organizavimui. Informacija apie mokamus edukacinius užsiėmimus arba organizuojamus tradicinio amatininko, kuris nėra pripažintas tradicinio amatų meistru, parodas ir kitus renginius skelbiama tautinio paveldo svetainėje laisva forma.